ZEOS

Ваш IP адрес: 18.207.136.184
Сегодня: 21.09.2019
10:12

Онлайн-библиотека учебно-методической литературы

Библиотека mirsmartbook.ru предлагает посетителям возможность чтения книг в режиме онлайн.
Книги, ГДЗ, решебники, готовые домашние задания, ЕГЭ, ГИА, наука и обучение, словари, все для преподавателей, школьников и студентов, русский язык, математика, физика, английский язык, алгебра, геометрия по всем классам, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс. А ты НАШЁЛ то, что тебе нужно? У нас Вы сможете найти все!
Новости Контакты Главная
Загрузка...
Открыть-Закрыть рекламный блок

Меню сайта

Счетчики


Мы вконтакте

Время учиться

Реклама

Загрузка...

Технология. 5-7 класс. Технологии ведения дома. Методические рекомендации. / Конышева Н.М., Волжина И.А. / 2013г


10:45
Технология. 5-7 класс. Технологии ведения дома. Методические рекомендации. / Конышева Н.М., Волжина И.А. / 2013г
Аннотация:  Технология, 5-7 класс, Технологии ведения дома, Методические рекомендации, Конышева Н.М., Волжина И.А., 2013.

  Это пособие предназначено для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки технологии по учебникам автора Н.М. Конышевой. Основная цель пособия – оказание учителю максимальной поддержки и помощи в разработке и проведении развивающих уроков, обеспечивающих весь комплекс предметных, метапредметных и важнейших личностных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО. В книге даны практические рекомендации по планированию и организации уроков на основе авторского УМК.
Пособие может быть также использовано в системе подготовки и повышения квалификации учителей.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
Отличительная особенность учебников состоит в построении технологического образования на основе системной проектной деятельности. Это позволяет интегрировать технологические, экономические, экологические, предпринимательские и другие знания и умения, развить творческий потенциал личности. Проектный метод призван повысить учебную мотивацию, активизировать познавательную деятельность обучающихся, реализовать личностно-ориентированное обучение.

Творческая проектная деятельность учащихся в каждом классе связана с основным программным содержанием, отвечает потребностям самих обучающихся, семейным традициям и социальным запросам.

В каждом учебнике предлагается информация о проектной деятельности, которая постепенно расширяет знания учащихся об этой работе и границы ее выполнения. Даются необходимые рекомендации о выборе темы проекта, его выполнении, оформлении и защите.

В учебнике 5 класса даются первоначальные разъяснения о сути, смысле и организации проектной деятельности. При этом внимание учащихся обращено на ее самые существенные черты, которые состоят в целенаправленном поиске способов решения конкретной (проектной) задачи. Необходимо изготовить не любой объект, а такой, который будет отвечать совершенно определенным требованиям. Основная трудность заключается в том, что учащиеся на данном этапе обладают ограниченной технологической подготовкой в рамках программного содержания курса. В связи с этим предлагаемые проектные задания предполагают одновременно с решением творческой проектной задачи закрепление полученных культурологических знаний и технологических умений и их совершенствование.

СОДЕРЖАНИЕ
1. Основные задачи курса «Технология. Технологии ведения дома» в системе основного общего образования
2. Особенности построения учебников «Технология. Технологии ведения дома» для 5–7 классов. Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования
3. Общие рекомендации по организации и проведению уроков. Методы организации деятельности учащихся 20
4. Организация проектной деятельности учащихся
5. Тематическое планирование уроков на учебный год
5 класс
6 класс
7 класс
Приложение.



Прикрепления: Картинка 1
Категория: 7 класс технология | Просмотров: 602 | Добавил: novivirus | Теги: Конышева Н.М. | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы: