ZEOS

Ваш IP адрес: 54.234.227.202
Сегодня: 27.05.2019
01:17

Онлайн-библиотека учебно-методической литературы

Библиотека mirsmartbook.ru предлагает посетителям возможность чтения книг в режиме онлайн.
Книги, ГДЗ, решебники, готовые домашние задания, ЕГЭ, ГИА, наука и обучение, словари, все для преподавателей, школьников и студентов, русский язык, математика, физика, английский язык, алгебра, геометрия по всем классам, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс. А ты НАШЁЛ то, что тебе нужно? У нас Вы сможете найти все!
Новости Контакты Главная
Загрузка...
Открыть-Закрыть рекламный блок

Меню сайта

Счетчики


Мы вконтакте

Время учиться

Реклама

Загрузка...

Русский язык, 6 класс, Методическое пособие / Разумовская М.М. / 2015г


17:28
Русский язык, 6 класс, Методическое пособие / Разумовская М.М. / 2015г
Аннотация:  Русский язык, 6 класс, Методическое пособие, Разумовская М.М., 2015.

   Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 6 класса под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта.
В книге рассказано о построении и содержании учебника, представлено планирование работы, приведены конкретные советы о том, как изучать наиболее сложные темы курса, даны контрольные работы (диктанты, изложения), дополнительный дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроке.

Основные направления в обучении орфографии.
Орфографический материал в учебнике 6 класса организуется в той же системе, что была характерна для учебника 5 класса, а далее — для всего орфографического курса в целом.

1. Прежде всего соблюдается принцип этапности в обучении, когда для каждого класса строго определяется конкретное ключевое содержание обучения, о чем уведомляются учащиеся и родители.

Напомним, что в 5 классе были выделены как центральные две группы орфограмм:
1) правописание гласных и согласных в корне слова;
2) правописание окончаний имен существительных, прилагательных и глаголов.

Усвоение учащимися именно данных групп орфограмм считалось основной задачей для 5 класса: вся система обучения (упражнения, проверочные работы, особенности подачи теоретических сведений) была подчинена достижению поставленной цели.

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие (С. И. Львова) 3
Основные направления в обучении русскому языку в 6 классе (М. М. Разумовская) 13
Содержание обучения русскому языку в 6 классе (планирование) (М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос, Б. В. Львов) 22
Методические рекомендации к изучению разделов курса 6 класса 66
Орфография (М. М. Разумовская) 66
Морфемика и словообразование (С. И. Львова) 90
Морфология 114
Причастие и деепричастие (С. И. Львова) 114
Местоимение (М. М. Разумовская) 130
Лексика и фразеология (С. И. Львова) 136
Фонетика и орфоэпия (Б. В. Львов) 171
Развитие речи (Б. И. Капинос) 182
Стили речи 185
Способы связи предложений в тексте 190
Строение типовых фрагментов текста 196
Контрольные работы в 6 классе (М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос, В. В. Львов).



Прикрепления: Картинка 1
Категория: Другое русский язык и литература | Просмотров: 528 | Добавил: novivirus | Теги: Разумовская М.М. | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы: