ZEOS

Ваш IP адрес: 3.237.71.247
Сегодня: 05.03.2021
06:16

Онлайн-библиотека учебно-методической литературы

Библиотека mirsmartbook.ru предлагает посетителям возможность чтения книг в режиме онлайн.
Книги, ГДЗ, решебники, готовые домашние задания, ЕГЭ, ГИА, наука и обучение, словари, все для преподавателей, школьников и студентов, русский язык, математика, физика, английский язык, алгебра, геометрия по всем классам, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс. А ты НАШЁЛ то, что тебе нужно? У нас Вы сможете найти все!
Новости Контакты Главная
Открыть-Закрыть рекламный блок

Меню сайта

Счетчики



Мы вконтакте

Время учиться

Реклама

Русский язык. 10 класс / Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю. / 2013


Поздравляю всех посетителей сайта. Вышла первая версия браузера MirAudioBook Browser 1.0.4.Теперь Вам не нужно искать наш сайт в закладках. Просто установите и нажмите автозапуск.


15:30
Русский язык. 10 класс / Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю. / 2013
Аннотация: Русский язык, 10 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л. Ю., 2013.

  Учебник предназначен для учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни). Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и обеспечивает его выполнение на общеобразовательном (базовом) и профильном уровнях, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы • Школа 2100». Направлен на развитие как предметных умений, так и универсальных учебных действий (коммуникативных, познавательных, регулятивных).

Пример.
Прочитайте текст. Обратите внимание на выделенные наречия. Запишите третий абзац, исключив из него все наречия. Сравните получившийся вариант с авторским. Укажите, в каких случаях наречия выступают как средства смысловой связи, а в каких случаях - как изобразительно-выразительное средство.

Однажды я заехал очень далеко, в незнакомые и живописные места. По левому берегу тянулся лес, по правому - заросли лозы, переплетённые густой сеткой ежевики.
День был жаркий. В небе стояли белые громады кучевых облаков. Казалось, что облака не двигались, и только долго всматриваясь в них, я начал замечать, что они медленно меняли свои очертания и как бы разрастались в вышину. Их ослепительные и твёрдые вершины уходили всё выше к зениту. Временами от этих нарастающих облаков долетал глухой и протяжный звук - не то очень далёкий и медленный гром, не то это проходил где-то на страшной высоте реактивный самолёт.

На реке надо всегда прислушиваться ко всяким звукам. А тут ещё лето было грозовое. Грозы налетали как-то исподтишка, внезапно, предательски скрываясь за высокими речными крутоярами и поворотами берегов.
 

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Чему можно научиться по этому учебнику 4
Структура и содержание учебника по уровням 5
Раздел I Введение в науку о языке
Чему можно научиться, занимаясь по данному разделу 6
Занятие 1 (О). Выявление уровня готовности к изучению раздела 7
§ 1. Русский язык как общественное явление 9
Занятие 2 (О). Русский язык в Российской Федерации 9
Занятие 3 (О). Русский язык в современном мире 12
Занятие 4 (П). Основные функции языка 15
Занятие 5 (П). Язык как особая система знаков. Языки естественные и искусственные 19
Занятие 6 (О). Речевой практикум № 1. Как конспектировать устное сообщение 25
Занятие 7 (О). Речевой практикум № 2.
Учимся создавать текст в жанре эссе 29
§ 2. Русистика - наука о языке 33
Занятия 8~9 (П). Русистика - наука о языке - 33
§ 3. Русский язык среди других языков 43
Занятие 10 (П). Русский язык в кругу других славянских языков _ 43
Занятие 11 (П). Основные этапы исторического развития русского языка 49
Занятие 12 (П). Краткая история русской письменности 54
Занятие 13 (П). Речевой практикум № 3. Лингвистический анализ текста 02
§ 4. Понятие о современном русском литературном языке 64
Занятие 14 (О). Современный русский литературный язык 64
Занятие 15 (П). Современный русский литературный язык и диалекты 68
§ 5. Языковая норма - 72
Занятие 16 (О). Понятие языковой нормы. Виды норм.
Орфоэпические нормы 72
Занятие 17 (О). Лексические нормы 76
Занятие 18 (П). Грамматические нормы 79
Занятия 19-20 (П). Орфографические и пунктуационные нормы 84
Занятие 21 (О). Орфографический практикум № 1. Правописание чередующихся гласных в корнях слов 89
§ 6. Система и структура языка 96
Занятие 22 (О). Понятие о системе и структуре языка 96
Занятия 23-25 (О). Итоговая проверочная работа (тест) по разделу I 99
Раздел II Текст как средство коммуникации
Чему можно научиться, занимаясь по данному разделу 102
Занятие 26 (О). Выявление уровня готовности к изучению раздела 103
§ 7. Понятие о тексте. Единицы языка в тексте 105
Занятие 27 (О). Что такое текст 105
Занятие 28 (П). Основные категории текста ПО
Занятия 29-30 (П). Структурные единицы текста 115
Занятие 31 (П). Абзац как единица текста - 120
§ 8. Структурные элементы текста _ 126
Занятие 32 (О). Тема и основная мысль текста 126
Занятие 33 (П). Текстовые субъекты и предикаты 131
§ 9. Языковые способы и средства организации текста 136
Занятие 34 (О). Средства связи предложений в тексте 136
Занятие 35 (О). Способы связи предложений в тексте 139
Занятие 36 (П). Речевой практикум № 4. Языковые способы и средства организации текста 143
§ 10. Виды и формы речи 144
Занятия 37-38 (О). Формы речи 144
Занятия 39-40 (О). Виды речи 149
Занятие 41 (П). Речевой практикум № 5. Как вести беседу 157
Занятия 42-43 (П). Речевой практикум № 6. Как готовиться к публичному выступлению и оценивать его 160
§ 11. Функционально-смысловые типы речи 165
Занятия 44-45 (О). Функционально-смысловые типы речи 165
§ 12. Функциональные стили речи 171
Занятие 46 (О). Функциональные стили речи 171
Занятие 47 (О). Речевой практикум № 7. Чтение таблиц, графиков, диаграмм 177
Занятие 48 (П). Разговорная речь 179
Занятие 49 (П). Стиль художественной литературы 184
Занятие 50 (П). Официально-деловой стиль 187
Занятие 51 (П). Научный стиль 192
Занятие 52 (П). Публицистический стиль 199
Занятие 53 (О). Речевой практикум № 8. Учимся «говорить литературно» 207
Занятие 54 (П). Речевой практикум № 9. Стилистический анализ текста 208
Занятия 55-57 (О). Итоговая проверочная работа (тест) по разделу II 211
Раздел III. Стилистические возможности слов разных частей речи (П)
Чему можно научиться, занимаясь по данному разделу 214
Занятие 58 (П). Выявление уровня готовности к изучению раздела 215
§ 13. Имя существительное 217
Занятие 59 (П). Категория рода имён существительных 217
Занятие 60 (П). Категория числа имён существительных 225
Занятие 61 (П). Падежные формы имён существительных 229
Занятие 62 (П). Речевой практикум № 10. Комплексный анализ текста 234
Занятие 63 (О). Орфографический практикум № 2.
Буквы о, ё, е после шипящих в корнях, суффиксах и окончаниях слов разных частей речи 236
§ 14. Имя прилагательное 241
Занятие 64 (П). Синонимия полных и кратких форм имён прилагательных 241
Занятие 65 (П). Стилистические возможности форм сравнения имён прилагательных 245
Занятие 66 ( П). Речевой практикум №11. Комплексный анализ текста 249
Занятие 67 (О). Орфографический практикум № 3.
Буквы о, 6, е после шипящих в корнях, суффиксах и окончаниях слов разных частей речи 251
§ 15. Местоимение 253
Занятие 68 (П). Смысловые и стилистические возможности личных и определительных местоимений 253
Занятие 69 (О). Орфографический практикум № 4.
Правописание частиц, различение частиц не к ни - 257
§ 16. Имя числительное 261
Занятие 70 (П). Склонение и употребление количественных числительных 261
§ 17. Глагол 264
Занятие 71 (П). Синонимия личных форм глагола 264
Занятие 72 (П). Переносное употребление форм времени глагола - 269
Занятие 73 (П). Синонимия наклонений глагола 273
Занятие 74 (П). Речевой практикум № 12. Комплексный анализ текста 276
Занятие 75 (О). Орфографический практикум № 5.
Правописание гласных в суффиксах глаголов и причастий _ 279
§ 18. Причастие и деепричастие 283
Занятие 76 (П). Глагольные формы и особенности их функционирования в речи 283
Занятие 77 (П). Речевой практикум № 13. Комплексный анализ текста 287
Занятие 78 (О). Орфографический практикум № 6. Гласные буквы перед суффиксами глаголов, причастий и деепричастий.
Правописание гласных в суффиксах глаголов и причастий 289
§ 19. Наречие 292
Занятие 79 (П). Выразительные возможности наречия _ 292
Занятие 80 (О). Орфографический практикум № 7.
Правописание наречий и наречных выражений - 296
§ 20. Служебные части речи 301
Занятие 81 (П). Синонимия предлогов, союзов 301
Занятие 82 (О). Орфографический практикум № 8. Правописание предлогов 303
Занятие 83 (О). Орфографический практикум № 9. Правописание союзов 306
Занятия 84-85 (П). Итоговая проверочная работа по разделу III 310
Приложение 314

 
 
Прикрепления: Картинка 1
Категория: 10 класс русский язык и литература | Просмотров: 28 | Добавил: novivirus | Теги: Бунеев Р.Н. | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы: