Аннотация:  Музыка, 7 класс, Дневник музыкальных размышлений, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2004.

«Дневник музыкальных размышлений» является дидактическим дополнением к учебнику «Музыка. 7 класс» (М., «Дрофа») для общеобразовательных учреждений различного типа. Вопросы и задания, составленные в соответствии с темами учебника, помогут учащимся более полно и глубоко усвоить материал. Дневник входит в учебно-методический комплект «Музыка. 7 класс», включающий также учебник, «Нотную хрестоматию и методические рекомендации для учителя» и фонохрестоматию. Пособие одобрено Федеральным экспертным советом, рекомендовано Департаментом общего и дошкольного образования Министерства образования Российской Федерации, включено в Федеральный перечень.


Что такое музыкальное содержание.
Пройди по улицам своего города. Какие, по-твоему, здания, памятники, архитектурные ансамбли гармоничны, то есть представляют единство содержания и формы?
Попробуй изобразить их в своем рисунке.

Прочти эти стихотворения. Как тебе кажется, какое из них наиболее соответствует образу «Лунной» сонаты Бетховена? Объясни свой выбор.
Бледнеет ночь... Туманов пелена
В лощинах и лугах становится белее,
Звучнее лес, безжизненней луна
И серебро росы на стеклах холоднее.
Еще усадьба спит...
В саду еще темно,
Недвижим тополь матово-зеленый,
И воздух слышен мне в открытое окно,
Весенним ароматом напоенный...
Уж близок день, прошел короткий сон —
И, в доме тишины не нарушая,
Неслышно выхожу я на балкон
И тихо светлого восхода ожидаю...

Оглавление
Содержание в музыке
Что такое музыкальное содержание
Каким бывает музыкальное содержание
Музыкальный образ
О чем «рассказывает» музыкальный жанр
Форма в музыке
Что такое музыкальная форма
Музыкальная композиция
Музыкальная драматургия
Формула красоты.