ZEOS

Ваш IP адрес: 3.238.186.43
Сегодня: 03.03.2021
01:48

Онлайн-библиотека учебно-методической литературы

Библиотека mirsmartbook.ru предлагает посетителям возможность чтения книг в режиме онлайн.
Книги, ГДЗ, решебники, готовые домашние задания, ЕГЭ, ГИА, наука и обучение, словари, все для преподавателей, школьников и студентов, русский язык, математика, физика, английский язык, алгебра, геометрия по всем классам, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс. А ты НАШЁЛ то, что тебе нужно? У нас Вы сможете найти все!
Новости Контакты Главная
Открыть-Закрыть рекламный блок

Меню сайта

Счетчики



Мы вконтакте

Время учиться

Реклама

Методы обучения математике: Учебное пособие для студентов физ.-мат. факультетов пед. институтов / Столяр А.А. / 1966г


Поздравляю всех посетителей сайта. Вышла первая версия браузера MirAudioBook Browser 1.0.4.Теперь Вам не нужно искать наш сайт в закладках. Просто установите и нажмите автозапуск.


15:52
Методы обучения математике: Учебное пособие для студентов физ.-мат. факультетов пед. институтов / Столяр А.А. / 1966г
Аннотация:  Столяр А.А. Методы обучения математике: Учеб. пособие для студентов физ.-мат. факультетов пед. институтов. – Мн.: Высш. школа, 1966. – 191с.
Настоящая книга предназначена для студентов педагогических вузов, учителей средней школы, специалистов в области педагогики математики.
Она содержит критический анализ традиционных методов обучения математике в средней школе и описание в общих чертах возможных путей их усовершенствования. Читатель не найдет в ней методических разработок, готовых для применения в школьном обучении, но получит некоторое представление о формировании современной педагогики математики.

Книга не претендует на исчерпывающее решение рассматриваемых в ней проблем. Поскольку она отражает определенную точку зрения, которая не является единственно возможной, предлагаемое решение этих проблем может вызвать дискуссию. Такая дискуссия по актуальным проблемам преподавания математики несомненно полезна, ибо «в споре рождается истина».
Пособие по существу представляет собой продолжение нашей книги «Логические проблемы преподавания математики» (Минск, 1965)В дальнейшем мы будем ссылаться на эту работу, сокращенно обозначая ее ЛП.
ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ……………………..3
Глава I. Традиционные методы (критический анализ) ………. 9
Глава II. Обучение математическому языку 25
Глава III. Формирование понятий функции, отношения, операции …… 67
Глава IV. Обучение математической деятельности ………..152
Заключение…………..189
 
 
Прикрепления: Картинка 1
Категория: Mатематика студентам | Просмотров: 747 | Добавил: novivirus | Теги: Столяр А.А. | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы: