ZEOS

Ваш IP адрес: 3.80.4.76
Сегодня: 16.09.2019
03:44

Онлайн-библиотека учебно-методической литературы

Библиотека mirsmartbook.ru предлагает посетителям возможность чтения книг в режиме онлайн.
Книги, ГДЗ, решебники, готовые домашние задания, ЕГЭ, ГИА, наука и обучение, словари, все для преподавателей, школьников и студентов, русский язык, математика, физика, английский язык, алгебра, геометрия по всем классам, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс. А ты НАШЁЛ то, что тебе нужно? У нас Вы сможете найти все!
Новости Контакты Главная
Загрузка...
Открыть-Закрыть рекламный блок

Меню сайта

Счетчики


Мы вконтакте

Время учиться

Реклама

Загрузка...

История России с древнейших времён до конца XVI века, 6 класс, Поурочные разработки / Абдулаев Э.Н., Артемов В.В. / 2013г


10:21
История России с древнейших времён до конца XVI века, 6 класс, Поурочные разработки / Абдулаев Э.Н., Артемов В.В. / 2013г
Аннотация:  История России с древнейших времён до конца XVI века, 6 класс, Поурочные разработки, Абдулаев Э.Н., Артемов В.В., 2013.


  Пособие соответствует переработанному на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования учебнику А. Н. Сахарова «История России с древнейших времён до конца XVI века» для 6 класса. Авторами предлагаются различные варианты проведения уроков на основе системно-деятельностного подхода, даются практические рекомендации по формированию у учащихся универсальных учебных действий (проектная деятельность, работа в группах и парах, поиск дополнительной информации, подготовка сообщений и презентаций и т. д.). В книге представлены дополнительные материалы, которые можно использовать на уроках и во внеклассной работе.
Пособие адресовано как начинающим, так и опытным учителям.

ТЕРРИТОРИЯ РОССИИ В ДРЕВНОСТИ (§ 1).
Цель урока: систематизировать и углубить знания о расселении первых людей на территории России, об их занятиях, условиях жизни, социальной организации, формировании племён и народов.

Характеристика основных видов деятельности: показывать на карте расселение древнего человека на территории России; описывать условия жизни, занятия, общественную организацию племён и народов, живших на территории России, и их соседей; устанавливать причинно-следственные связи между основными историческими событиями этого периода; приводить примеры межэтнических контактов и взаимодействий.

Основные понятия: род, родовая община, племя, производящее хозяйство, индоевропейцы.
Оборудование урока: карта «Территория России в древности»; раздаточный материал (карточки с основными событиями, упомянутыми в параграфе); презентация на тему «Важнейшие события на территории России в древности», подготовленная учителем.

ХОД УРОКА
Урок можно начать с изучения нового материала. Возможны два варианта проведения данного урока: традиционный и игровой (с делением класса на группы).
План изучения нового материала:
I. Первые люди на территории России.
II. Переход к производящему хозяйству и его последствия.
III. Индоевропейцы.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение  
Урок 1. Вводный. Школьникам об отечественной истории
Урок 2. Территория России в древности (§1)
Урок 3. Происхождение народов России (§2)
Урок 4. Восточные славяне накануне образования государства (§3)
Урок 5. Образование государства Русь (§4)
Урок 6. Русь в первой половине и середине Х в. (§5)
Урок 7. Правление Владимира Святославича. Крещение Руси (§6).
Урок 8. Правление Ярослава Мудрого и его сыновей (§7)
Урок 9. Русское общество в XI в. (§8)
Урок 10. Русь в конце XI-начале XII в. Владимир Мономах (§9)
Уроки 11-13. Распад государства Русь. Крупнейшие самостоятельные центры Руси (§10-12)
Урок 14. Культура Руси X - начала XIII в. (§13)
Урок 15. Зарождение русской цивилизации (повторительно-обобщающий урок)
Урок 16. Монгольское нашествие (§14)
Урок 17. Борьба Руси с врагами на северо-западе (§1Б)
Урок 18. Ордынское иго (§16)
Урок 19. Начало возрождения Руси (§17)
Урок 20. Великие испытания народа (повторительно-обобщающий урок)
Урок 21. Возвышение Москвы (§18)
Урок 22. Куликовская битва (§19)
Урок 23. Русь в конце XIV- первой половине XV в. (§20)
Урок 24. Иван III - государь всея Руси (§21)
Урок 25. Русь между Востоком и Западом. Формирование многонационального государства (§22)
Урок 26. Складывание централизованного государства (§23)
Урок 27. Русская православная церковь в XIV- начале XVI в. (§24)
Урок 28. Хозяйство и люди (§25)
Урок 29. Культура и быт XIV- начала XVI в. (§26)
Урок 30. Русь возвращает себе достойное место в Евразии (повторительно-обобщающий урок)
Урок 31. Начало правления Ивана IV (§27)
Урок 32. Внешняя политика Ивана IV (§28)
Урок 33. Опричнина (§29)
Урок 34. Последние годы грозного царя. Правление Фёдора Ивановича (§30)
Урок 35. Новые явления в русской культуре XVI в. (§31)
Урок 36. XVI в.: от светлых надежд к тяжёлому кризису (повторительно-обобщающий урок)
Урок 37. Заключительный урок (повторительно-обобщающий урок)
Приложение. А. Н. Сахаров. История России с древнейших времён до конца XVI в. Основные черты
Литература
Интернет- ресурсы.
 

 

Прикрепления: Картинка 1
Категория: 6 класс история | Просмотров: 717 | Добавил: novivirus | Теги: Абдулаев Э.Н. | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы: