ZEOS

Ваш IP адрес: 3.235.159.8
Сегодня: 20.10.2020
18:01

Онлайн-библиотека учебно-методической литературы

Библиотека mirsmartbook.ru предлагает посетителям возможность чтения книг в режиме онлайн.
Книги, ГДЗ, решебники, готовые домашние задания, ЕГЭ, ГИА, наука и обучение, словари, все для преподавателей, школьников и студентов, русский язык, математика, физика, английский язык, алгебра, геометрия по всем классам, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс. А ты НАШЁЛ то, что тебе нужно? У нас Вы сможете найти все!
Новости Контакты Главная
Открыть-Закрыть рекламный блок

Меню сайта

Счетчики



Мы вконтакте

Время учиться

Реклама

Французский язык, 7-8 класс, Синяя птица / Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. / 2012г


Поздравляю всех посетителей сайта. Вышла первая версия браузера MirAudioBook Browser 1.0.4.Теперь Вам не нужно искать наш сайт в закладках. Просто установите и нажмите автозапуск.


19:30
Французский язык, 7-8 класс, Синяя птица / Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. / 2012г
Аннотация:  Французский язык, 7-8 класс, Синяя птица, Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю., 2012.
 
   Настоящий учебник предназначен учащимся 7—8 классов общеобразовательных учреждений. Он является основным компонентом УМК серии "Синяя птица", созданной при поддержке и участии французских специалистов.
Исходя из особенностей данного этапа обучения, основное внимание в 7—8 классах уделяется работе с письменным источником информации — текстом.
В учебнике представлен самый широкий диапазон аутентичных текстов, среди которых основное место занимают отрывки из художественных произведений современных французских авторов, а также статьи из детской прессы, социологический опрос, анкета, интервью, странички из журнала мод для детей и из детского толкового словаря, рекламный текст, игра-викторина и др. На основе продуманной системы обучающих и развивающих упражнений, учащиеся овладевают различными стратегиями чтения: поисковым чтением, чтением с пониманием общего содержания, чтением с полным/детальным пониманием прочитанного.

Примеры.
Quand cela s'est-il passé? (Consulte le tableau.)
1) (В тот вечер) le père de Jean a proposé d’aller en Grèce.
2) Nous sommes arrivés à Athènes (сегодня вечером).
3) (Этой ночью) il a été réveillé par un bruit bizarre qui venait de la rue.
4) (В ту ночь) j’ai pris l’avion pour Genève.
5) (Сегодня) il a fait beau, nous sommes allés à la plage.
6) (В тот день) nous nous sommes embarqués pour la Turquie.
7) (В то утро) toute la famille est partie par le train pour Paris.
8) (Сегодня утром) nous avons appris les résultats du concours de pêche

Прочитанную историю можно разделить на разное количество самостоятельных смысловых отрывков. Найди в тексте начало и конец каждого из них в соответствии с нижеприведённым планом.
1) Robinson se réveille.
2) Robinson cherche Vendredi.
3) Robinson rencontre un garçon.
4) Robinson écoute l’histoire racontée par le garçon :
a) il décide de quitter le bateau;
b) Vendredi reste sur le bateau;
c) le garçon veut rester avec Robinson.
5) Robinson et son nouvel ami observent le départ du bateau.
6) Robinson perd un ami, mais retrouve un autre.

SOMMAIRE
Unité 1. Il était un petit navire
Unité 2. Les copains d’abord  
Unité 3. A la mode de chez nous  
Unité 4. Ah! Vous dirai-je, maman!
Unité 5. Ecoutez le guitariste et fermez les yeux  
Unité 6. Plus haut, plus vite, plus fort!
Unité 7. C’est un peu de liberté bien méritée!  
Unité 8. Comment ça va sur la terre?
Unité 9. Si tous les gars du monde
Précis grammatical
Lexique.
 
 
Прикрепления: Картинка 1
Категория: 8 класс французский язык | Просмотров: 1398 | Добавил: novivirus | Теги: Селиванова Н.А. | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы: